Активизация познавательной деятельности учащихся на уроках математики в коррекционной школе VIII вида в условиях ФГОС

Автор: Максимова Наталья Александровна
Дети с нарушениями интеллекта — одна из наиболее многочисленных категорий детей, отклоняющихся в своем развитии от нормы. Вопросы активизации учения учащихся относятся к числу наиболее актуальных проблем современной педагогической науки и практики. В статье рассматриваются основные теоретические вопросы и пути активизации познавательной активности детей с ОВЗ.
Активизация познавательной деятельности на уроках математики.docx