Ветер

Автор: Юдашкина Лариса Алексеевна
Урок достиг поставленных целей. Он носил обучающий, развивающий и воспитывающий характер. У детей формировалось представление о ветре, причинах его образования, видах ветров, значении ветра в природе и жизни человека.
Материал, использованный на уроке, соответствовал возрастным особенностям детей.
В основе ФГОС лежит деятельностная парадигма, и основная задача учителя – организация условий, инициирующих действие.

Урок по теме ветер.docx