Теория и практика игровой деятельности младших школьников

Автор: Коловай Татьяна Ивановна
Основная цель новой концепции развития среднего образования – воспитать творчески мыслящую личность, умеющую добывать знания самостоятельно и применять их на практике. Использование различных приёмов активизации мыслительной деятельности позволяет лишь на некоторое время заинтересовать детей. А как сделать, чтобы весь урок запомнился детям, чтобы он был ярким, интересным? Можно решать эту проблему, осуществляя умелое построение урока на основе единого игрового сюжета, назвав урок односюжетным.
публик.doc