Автор: Мазепа Елена Валерьевна
В статье отмечена наметившаяся тенденция выражать воспитательные концепции языком художественной прозы, проанализирован педагогический потенциал рассказов-перевёртышей детского писателя Г. Б. Остера из книги для детей и родителей «Дети и эти»
Ключевые слова: педагогический потенциал детской литературы, Г. Остер, жанр перевёртыша, ирония, диалог, взаимоотношения детей и родителей