Автор: Иванова Мария Витальевна
Цель консультации – повышение психологической компетентности родителей по вопросам развития мышления детей дошкольного возраста с ЗПР.
Задержка психического развития (ЗПР) — особый тип аномалии, проявляющийся в нарушении нормального темпа психического развития ребенка.
Мышление — высшая ступень человеческого познания, процесса отражения объективной действительности в понятиях, умозаключениях. Различают три формы мыслительной деятельности: наглядно-действенное мышление (эта форма является наиболее ранней), наглядно-образное мышление (формируется с 4-5 лет) и словесно-логическое мышление (в 6-7 лет).