Использование инструментов арт-терапии на уроках истории

Автор: Рощин Анатолий Сергеевич
В статье рассматривается использование инструментов арт-терапии на уроках истории как инновационного подхода к образовательному процессу. Основное внимание уделяется значимости истории в развитии личности, формировании критического мышления и понимании культурных и социальных процессов. Статья подчеркивает потенциал арт-терапевтических методов для повышения эмоциональной вовлеченности учеников и развития их критического мышления, что делает изучение истории более увлекательным и эффективным.
Статья.docx