Автор: Харина Татьяна Евгеньевна
Возраст: дети дошкольного возраста от трех лет.
Цель: научить детей анализировать и классифицировать объекты, выделяя их свойства.
Роль детских игр в развитии ребенка недооценивать нельзя. Они не только развивают усидчивость и образное мышление, но также способствуют раскрытию важных талантов детской личности.
Игры на классификацию хороши тем, что они учат детей искать соответствия, анализируя имеющийся предметный ряд, что способствует развитию аналитического и образного мышления.
Сначала ребенку дается инструкция к игре, затем он сам выполняет задание в своем рабочем темпе.
Инструкция. Из предложенных картинок выбрать нужную и переместить ее в вазу. Если выбор правильный слышен звук аплодисментов и картинка перемещается в вазу. Если картинка не подходит, то слышен звук звонка и картинка остается на месте. Игру можно повторять несколько раз и ребенок может сам проверить правильность выполнения задания.
ИНТЕРАКТИВНАЯ_ИГРА_СОБЕРИ_ФРУКТЫ.pptx