Автор: Ромашкина Ирина Геннадьевна
Модернизация российского образования выдвигает новые задачи для создания условий качественного дошкольного образования. В результате содержание профессионально-педагогической деятельности педагогов дошкольных образовательных учреждений предполагает внедрения новых инновационных методов, востребованных в новых образовательных условиях. Эффективность образовательно-воспитательного пространства определяется во многом ведущей ролью старшего воспитателя ДОУ. В настоящее время существует проблема развития педагога, способного к созданию и использованию инноваций.
Иновационная деятельность.docx