Сенсорные игры и упражнения для развития памяти и мышления у детей с ОВЗ

Автор: Гарькуша Александр Николаевич
Аннотация: Сенсорные игры и упражнения играют ключевую роль в развитии детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). Они способствуют улучшению работы памяти, внимания, мышления и других познавательных процессов, а также помогают детям развивать сенсорные навыки, восприятие и коммуникативные способности. В статье рассматриваются различные виды сенсорных игр и упражнений, которые могут быть использованы воспитателями в социальных учреждениях для развития этих важнейших навыков у детей с ОВЗ. Особое внимание уделяется практическим аспектам работы, примерам конкретных упражнений и подходам к организации занятия.
Ключевые слова: сенсорные игры, дети с ОВЗ, развитие памяти, развитие мышления, педагогические подходы, упражнения для развития, сенсорное восприятие, коррекционно-развивающие занятия, работа с детьми с ОВЗ.

Сенсорные игры и упражнения.doc