Автор: Ванян Наталья Владимировна
Воспитание патриотической личности – одна из важных задач современной школы. Проблема патриотического воспитания наиболее актуальна в наше время.
Россия – страна высокой духовности, уникальной душевности, открытости, бескорыстия и приветливости. Величайшей национальной ценностью всегда был патриотизм – любовь к своему народу, тяга ко всему русскому, уважение к предкам, традициям, культуре, всему укладу жизни.
Выпускник начальной школы по ФГОС это:
-любознательный, интересующийся, активно познающий мир
-владеющий основами умения учиться
-любящий родной край и свою страну
-уважающий и принимающий ценности семьи и общества
-готовый самостоятельно действовать и отвечать за свои поступки перед семьей и школой
-выполняющий правила здорового и безопасного образа жизни для себя и окружающих
-доброжелательный, умеющий слушать и слышать партнера, умеющий высказать свое мнение
Патриотическое воспитание– это неотъемлемая составляющая гармонично развитой личности. В сознании людей из одной культуры заключены базовые понятии добра и зла, справедливости, долга. Работа над становлением патриотических чувств систематическая и планомерная.
Что включает в себя патриотическое воспитание школьников?
• развитие любви к своему Отечеству;
• готовность действовать в интересах Родины, пренебрегая своими собственными;
• гордость за культуру Родины, ее достижения, успехи;
• стремление встать на защиту интересов Родины и народа, когда в этом возникает необходимость;
• преданность Отечеству.
Школьный возраст один из самых благоприятных для усвоения норм и знакомства с общественной жизнью.
Патриотическое воспитание вне общества невозможно, поэтому педагоги и психологи часто конкретизируют, что это скорее социально-патриотическое воспитание.