Автор: Галина Федоровна Брыжко
В статье затронуты вопросы формирования функциональной грамотности современного школьника. В условиях социально-экономической модернизации обществу необходим человек, функционально грамотный, умеющий работать на результат, способный к определенным, социально значимым достижениям. Все данные качества формируются в школе.
Функциональная грамотность – это уровень образованности, который может быть достигнут учащимися за время обучения в школе, и предполагает способность человека решать стандартные жизненные задачи в различных сферах жизни.
Выделяется несколько основных видов функциональной грамотности:
— коммуникативная грамотность
— информационная грамотность
— деятельностная грамотность.
Статья Системный подход к формированию функциональной грамотности младших школьников.rar