Исследование у дошкольников эмоциональных нарушений через диагностическую методику «Моя семья»»

Автор: Светлана Геннадьевна Чаленко
В процессе работы были использована психолого-педагогическая литература по теме исследования. Понимая, что старший дошкольный возраст – важнейший период в развитии дошкольника, что именно в дошкольный период происходит развитие личностных качеств и универсальных учебных действий, что под влиянием воспитания и обучения происходит интенсивное развитие у детей всех познавательных процессов, в том числе и формируется эмоционально-личностное развитие и именно в этом смысле определенную глобализацию приобретает проблема влияние семьи на эмоциональные нарушения детей
Исслед. работа.docx