Автор: Арова Людмила Федоровна
Сложность и уникальность исполнения пьес под минусовку ощущается с первых уроков. В отличие от игры в ансамбле с педагогом, когда педагог машинально может подстроиться под темп ученика. -игра под минусовку предполагает статичный темп, наличие слухового контроля над своей партией, когда ученик слышит за собой не просто соседнюю партию, а порой даже целый оркестр.
арова.PDF