Дидактические игры в работе по ранней профориентации с детьми старшего дошкольного возраста

Автор: Десятова Юлия Николаевна
Проблема ранней профориентации личности, начиная с дошкольного возраста, является актуальной в педагогике, поскольку имеет социальную значимость для развития общества, его достижений в разных сферах деятельности. В условиях введения ФГОС дошкольного образования особое значение приобретают вопросы раннего трудового ориентирования детей, т.к. именно в дошкольном периоде закладываются базовые характеристики, определяющие в дальнейшем профессиональную направленность человека.
опыт работы.docx