Разработки педагогов, посвящённые развитию детей дошкольного возраста. Программы, рекомендации, опыт работы.
Автор: Таратина Наталья Александровна, Тягина Елизавета Александровна
Проект \»Отряд юных пожарных \»Искорка\»\» направлен на формирование у детей старшего дошкольного возраста осознанного и ответственного отношения к выполнению правил пожарной безопасности посредством создания отряда юных пожарных «Искорка». При активном привлечении в проектную деятельность родителей (законных представителей) и взаимодействие с социумом.
Проект МБДОУ ЦРР № 3 Грязовец — Таратина Н.А., Тягина Е.А..docx
Автор: Надеждина Галина Валентиновна
Консультация для родителей.
КОНСУЛЬТАЦИЯ — ВКГН.docx
Автор: Вера Валентиновна Ларина
Данное психолого — педагогическое занятие может применяться в работе с детьми, имеющими двигательные нарушения легкой степени, нарушения внимания и работоспособности.
Занятие нацелено на формирование произвольного поведения, координации движений через использование игровых психологических приемов и технологии сторителлинга.
Автор: Васюкова Анна Михайловна
Занятие проводилось с детьми раннего возраста по проекту \»Домашние животные\». С начала с детьми рассматривались картинки домашних животных, а потом мы произносили кто как разговаривает.
конспект занятия в ранней группе кто как кричит.docx
Автор: Мухарямова Гузель Мазитовна
Проблема патриотического воспитания подрастающего поколения сегодня одна из наиболее актуальных. Исторически сложилось, так, что любовь к Родине, патриотизм во все времена в Российском государстве были чертой национального характера. Но в силу последних перемен все более заметной стала утрата нашим обществом традиционного российского патриотического сознания. Дети, начиная с дошкольного возраста, страдают дефицитом знаний о родном городе, стране, особенностях русских традиций. Также равнодушное отношение к близким людям, товарищам по группе, недостаток сочувствия и сострадания к чужому горю. И конечно недостаточно сформирована система работы с родителями по проблеме нравственно-патриотического воспитания в семье.
ПАТРИОТИЧЕСКИЙ ПРОЕКТ.docx
Автор: Сайтботалова Катерина Сергеевна
Методическая разработка Организация в области наставнической деятельности.docx
Автор: Надежда Васильевна Бузмакова
Обогащать представления детей о малой родине, поддерживать любознательность по отношению к родному краю.
Квест-игра.docx
Автор: Колунова Полина Валерьевна
Жанр: Монолог (речь одного лица, обращённого к слушателям или к самому себе).
Цель: Развитие монологической речи у детей.
Задачи:
Образовательные:
1. Формировать умение последовательного изложения своей мысли, развивать связную монологическую речь (описание, повествование, рассуждение).
2. Учить детей вести ролевой монолог; совершенствовать умение поступать в соответствии с общим игровым замыслом.
3. Обогащать словарь словами: «экскурсовод», «оформитель выставки», «смотритель музея», «билетёр», «директор музея».
Развивающие:
1. Развивать творческие способности детей; коммуникативные навыки работы детей в группах.
2. Развивать познавательный интерес к окружающей жизни.
Воспитательные:
1. Приобретение положительного социального опыта.
2. Развивать умение общаться и взаимодействовать по теме игры, не выходя из роли, проявлять организаторские способности, самостоятельность.
Автор: Надежда Васильевна Бузмакова
В современном мире с самого раннего возраста дети очень рано знакомятся с ролью денег в жизни человека и понимают, что деньги помогают получить желаемое.
Именно дошкольный возраст является самым продуктивным в плане заложения таких индивидуально-психологических особенностей личности, как ответственность, бережливость, сила воли, которые необходимы для формирования в дальнейшем финансово-грамотного человека.
Автор: Колунова Полина Валерьевна
Картотека художественной литературы разработана на основе \»Хрестоматии для чтения детям в детском саду и дома. 5-6 лет\», издательства \»Мозаика-Синтез\» по образовательной программе \»От рождения до школы\».
картотека хрестоматия (Автосохраненный).docx