РАЗВИТИЕ МОНОЛОГИЧЕСКОЙ РЕЧИ И МЫШЛЕНИЯ ДЕТЕЙ – БИЛИНГВОВ СРЕДСТВАМИ ТЕАТРАЛЬНО – ИГРОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ»

Автор: Людмила Дмитриевна Мартыненко
Освоение русской речи – сложный и длительный процесс, который зависит от ряда условий, среди которых важным следует считать достаточный уровень речевого развития индивида.
С точки зрения науки билингвизмом называют двуязычие, под которым подразумевается употребление в речи двух языков – родного и не родного.
Двуязычие в настоящее время охватывает большое количество детей.

РАЗВИТИЕ МОНОЛОГИЧЕСКОЙ РЕЧИ детей -билингвов.docx