Автор: Агафонова Татьяна Анатольевна
Знакомство учащихся с приёмами вычислений случаев вида 60 – 24. Создание условий для развития у учащихся умений формулировать проблемы, предлагать пути их решения;способствовать развитию у учащихся монологической и диалогической речи, формированию навыков парной работы, ответственности, любознательности, усидчивости, уверенности в своих силах.
Научить понимать, принимать и сохранять различные учебно- познавательные задачи, объяснять найденные способы действий при решении новых учебных задач и выбирать способы действия, соотносить свои знания с заданием, которое нужно выполнить.
Матем. Приёмы вычислений для случаев вычитания вида 60-24.doc