Главная › Конференция › Формирование орфографического самоконтроля младших школьников через систему тренировочных упражнений на уроках русского языка.

Формирование орфографического самоконтроля младших школьников через систему тренировочных упражнений на уроках русского языка.

fgosonline

Автор: Алфеева Татьяна Анатольевна
Формирование у школьников прочных орфографических навыков – одна из важнейших задач изучения русского языка в школе, так как грамотное письмо – это составная часть общей языковой культуры, залог точности выражения мысли и взаимопонимания. Оно неотъемлемо связано с умением осуществлять орфографический самоконтроль.
Формирование орфографического самоконтроля младших школьников через систему тренировочных упражнений на уроках русского языка..docx