Формирование читательской грамотности как компонента функциональной грамотности младших школьников на уроках литературного чтения

Автор: Шрамко Людмила Анатольевна
В условиях социально-экономической модернизации обществу необходим человек, функционально грамотный, умеющий работать на результат, способный к определенным, социально значимым достижениям. Формирование функциональной грамотности это условие становления динамичной и творческой, ответственной и конкурентоспособной личности. Все данные качества формируются уже в школе.
Формирование читательской грамотности как компонента функциональной грамотности младших школьников на уроках литературного чтения..docx