«Дифференцированные физминутки на уроках в начальной школе»

Автор: Джиоева Лариса Витальевна
Изучив данные о физиологической возможности каждого ребёнка и составив диаграмму заболеваемости класса, очень хорошо проводить дифференцированные физкультминутки. Каждый ребёнок по имеющейся у него памятке в течение 1,5 – 2 минут выполняет на уроке комплекс упражнений для профилактики плоскостопия, улучшения осанки, улучшения зрения, для борьбы с лишним весом и др.
Дифференцированные физминутки.docx