Автор: Дубняк Наталья Владимировна
Охрану здоровья детей можно назвать приоритетным направлением деятельности всего общества, поскольку лишь здоровые дети в состоянии должным образом усваивать полученные знания и в будущем способны заниматься производительно-полезным трудом.
Здоровьесберегающие технологии.docx

Автор: Завгородняя Виктория Андреевна
Акне является проблемой многих проблем, с которой сложно справиться. В данной тебе мы разобрали: что такое акне, его виды, стадии и как с ним бороться.
Акне — угревая болезнь.docx

Автор: Грошева Анна Викторовна
Акне является проблемой многих людей, с которой не так-то и просто справиться. В данной теме мы разобрали что такое акне, его виды, стадии и как с ним бороться.
Акне — угревая болезнь (1).docx

Автор: Падунова Мария Сергеевна
В статье рассмотрены понятия «Здоровье человека», «здоровый образ жизни», представлены основные правила здорового образа жизни, даны рекомендации по сохранению здоровья и предотвращению вредных привычек.
Падунова М.С. статья ЗОЖ.docx

Автор: Наталья Федоровна Деревцова
«Взросление»
(дидактическая игра)
Цель: познакомить подростков с анатомо-физиологическими, психологическими и социальными аспектами процесса взросления, показать негативное воздействие ранних половых связей , наркотиков и
алкоголя, токсикомании и табакокурения на физическое и психическое здоровье подростков, способствовать формированию ответственного отношения к своему здоровью и будущему.
Наглядный материал: лист ватмана с изображением разветвленного ствола дерева (фруктового или лиственного — на выбор), соответственно выбранной породы дерева вырезанные из цветной бумаги зеленые листья, белые цветы, красные или желтые плоды, а также пораженные гнилью и червоточиной коричневые листья и плоды, жуки, гусеницы, червяки и т.п.; скотч ;
Ход игры:
После беседы по теме \»Взросление\» необходимо разделить подростков на две группы. Каждой группе предложить выполнить задания, используя раздаточный материал (для первой группы — зеленые листья, белые цветы, красивые плоды; для второй группы — темные листья, засохшие или нераспустившиеся цветы, плоды, а также гусеницы, червяки, жуки и т.п.).
Первая группа выполняет задание, отвечая на вопросы как они понимают взросление, что способствует процессу взросления, включая положительные человеческие качества (доброта, доброжелательность, общительность и т.д.).
Вторая группа описывает негативные моменты, которые вредят процессу взросления, отрицательно воздействуют на здоровье и психику человека, включая отрицательные человеческие качества (злость, зависть, гордыня и т.п.).
Затем подростки прикрепляют ответы (листья, цветы, плоды и пр.) на
условно поделенном пополам по вертикали дереве (первая группа — слева, вторая группа — справа). Ведущий или кто-нибудь из ребят зачитывают ответы.
В результате работы создается слева картина цветущего, зеленого, плодоносящего дерева, а справа — пораженного с червоточинами, пожухлого, с уродливыми плодами дерево, которое подтачивают жуки, гусеницы и пр.
Ведущий подводит итог, обращая внимание подростков на важность ответственного отношения к своему здоровью, образу и стилю жизни, проводя аналогию сростом и красотой здорового дерева.

Взросление.docx

Автор: Ляпина Анна Николаевна
Игровые упражнения для кистей рук известны с древности. Современные мамы и бабушки по-прежнему играют с малышами в фольклорных «Сороку-белобоку», «Соню-пастушка», «Идёт коза рогатая». Исследования показывают, что регулярные упражнения и массаж пальцев способствуют развитию интеллектуальных способностей, в том числе освоению речи.
пальчиковая.docx

Автор: Ляпина Анна Николаевна
Игровые упражнения для кистей рук известны с древности. Современные мамы и бабушки по-прежнему играют с малышами в фольклорных «Сороку-белобоку», «Соню-пастушка», «Идёт коза рогатая». Исследования показывают, что регулярные упражнения и массаж пальцев способствуют развитию интеллектуальных способностей, в том числе освоению речи.
пальчиковая.docx

Автор: Фоменкова Анастасия Борисовна
Применение нетрадиционных средств на занятиях физической культурой, является эффективным средством для привлечения детей к физической культуре. Одним из таких средств является координационная лестница.
Координационная лестница — тренажёр, позволяющий развивать скоростные навыки при выполнении движений на коротких дистанциях, для развития маневренности, силы, выносливости, координации движений. Скоростная лестница — инвентарь легкий в хранении и транспортировке. Удобство и оперативность в подготовке к занятиям и сборка в конце, с этими задачами могут справиться даже дошкольники. Ее можно использовать на занятиях в зале и на уличной площадке.
Применение ее в детском саду имеет большие возможности: от изучения различных видов движений до использования в играх и эстафетах, как основного или вспомогательного инвентаря.

Координационная лестница проект.doc

Автор: Сазонова Лиана Ильхамовна

16г март 5 неделя.docx

Автор: Камилова Лейсан Дамировна

Здоровьесберегающие технологии в ДОУ в условиях ФГОС.docx