Категории конференций: «Интерактивные методы обучения в современном образовании»

ЭФФЕКТИВНОСТЬ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ЦИФРОВЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В СИСТЕМЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

Автор: Мусаев Анвар Исакович
Технологическая революция ставит перед системой высшего образования новые задачи. При этом внимание к использованию информационных технологий в образовании в нашей стране меняется волнообразно. Первая волна интереса возникла в середине 80-х гг. прошлого века и основывалась на требовании обеспечения компьютерной грамотности населения. В 1991 г. более четверти образовательных организаций были оснащены кабинетами вычислительной техники, обучение компьютерной грамотности стало частью образовательных программ во всех учебных заведениях страны. Вторая волна началась в середине 2000-х гг. с внедрением инфромационно-коммуникационных технологий (ИКТ) в учебный процесс.
Цифровая технология 23.docx

МБОУ «Ушаковская СОШ»

Автор: Анастасия Сергеевна Прасолова
Одна из современных технологий обучения английскому языку — обучение в сотрудничестве (cooperative learning).
Доклад.docx

МБОУ «Ушаковская СОШ»

Автор: Анастасия Сергеевна Прасолова
Одна из современных технологий обучения английскому языку — обучение в сотрудничестве (cooperative learning). Главная идея обучения в сотрудничестве — учиться вместе, а не просто выполнять что-то вместе.
Доклад.docx

Развитие учебной самостоятельности младших школьников на уроках математики посредством групповой и парной работы

Автор: Марченко Людмила Игоревна
Статья посвящена развитию учебной самостоятельности посредством групповой и парной работы на уроках математики в начальной школе. Автор рассказывает об основной цели групповой и парной работы – развитию учебной самостоятельности учащихся, дает практические советы по ее организации, а также предупреждает читателя о типичных ошибках, которые могут допускаться при организации групповой и парной работы с младшими школьниками.
Marchenko_L_21NO_Nauchnaya_statya.docx

учитель начальных классов

Автор: Ольга Всеволодовна Малышева
Современное общество стремительно меняется. Технический прогресс затронул все аспекты жизни человека. И сферу образования тоже. Современные дети, еще не умея читать, легко разбираются в гаджетах. Им нравятся яркие, быстро сменяющиеся картинки, занимательные сюжеты. Традиционные формы обучения утомляют детей, им трудно долго удерживать внимание на одном задании. На помощь учителю приходят интерактивные методы обучения.

Интерактивные методы обучения.docx

Новые технологии в обучении географии

Автор: Сипкина Алена Алексеевна
Найти оптимальные методы и средства, позволяющие активизировать познавательный интерес учащихся, подвести их к пониманию того, что география пронизывает все стороны жизни человека и применима в любых вопросах, начиная от личных и заканчивая общественно-значимыми — задача учителя географии, задача, которую я ставлю перед собой на каждом уроке и во внеурочной деятельности. Уверена , что ученик учится только тогда, когда у него возникает эмоциональное удовлетворение в результате получения хорошей оценки. Если ученик не видит смысла в учебной работе, не осознает цель, не понимает и не принимает задачи, поставленные учителем, то он учится по принуждению. И поэтому я создаю в своей работе адаптивные психолого-педагогические аспекты
система работа учителя географии. биологии Сипкиной АА.doc