Автор: Кочев Дмитрий Сергеевич
Цели: сформировать представление о разнообразии стран современного мира, с помощью электронных картографических онлайн и офлайн сервисов. Закрепить знание номенклатуры, продолжить формирование пространственного мышления и закрепление навыков работы с различными электронными картографическими источниками географической информации.
Задачи:
1. Познакомить учащихся с современной политической картой мира, странами изображённых на ней, условными знаками
2. Познакомить учащихся со способами работы в интерактивной системе поиска географической информации Google Maps, Yandex Maps.
3. Показать разнообразие стран мира по их размерам и положению на материках с помощью электронных онлайн сервисов, возможности использования картографических сервисов и программ для поиска и визуализации географической и других видов информации.
Содержание этого курса рассматривает работу с различными источниками географической информации

Использование картографических онлайн сервисов на уроке географии.docx

Автор: Чикризова Кристина Андреевна
в статье описаны основные интерактивные методы и приемы обучения английскому языку учащихся начальной школы и среднего звена.
Метод. рекомендации зпр.docx

Автор: Морозова Светлана Валерьяновна

ИКТ на уроках русского и литературы

Автор: Анна Владимировна Нарышкина
В данной статье побробно описывается уровни ИКТ компетенции педагогического работника общеобразовательной школы.Учитель компетентен в области ИКТ, если:

 ведёт поиск и отбор дополнительной информации для обучения с использованием Интернет-ресурсов;
 участвует в работе сетевых объединений преподавателей, Интернет-конференциях с целью повышения своего профессионального уровня;
 разрабатывает компьютерные тесты, системы рейтинговой оценки знаний учащихся на основе стандартных приложений;
 создает учебные пособия и материалы на электронных носителях с использованием стандартных приложений и инструментальных средств;
 применяет готовые мультимедийные разработки в образовательных и воспитательных целях.

Влияние ИКТ- компетентности педагога на качество образования в условиях внедрения ФГОС
Безусловно, использование учителем современных интернет технологий в значительной степени меняет его подход к обучению.
ИКТ компетенции.docx

Автор: Петухова Ольга Анатольевна
Применение различных педагогических технологий на уроках русского языка и литературы.
Педагогические технологии.docx

Автор: Майчуба Мария Владимировна

Проверка знаний по народно-сценическому танцу.pdf

Автор: Шабакаева Арина Эмильевна

Учебный план.docx

Автор: Шабакаева Арина Эмильевна

ПРОГРАММА КОМПашки.docx

Автор: Панчихина Анна Эдуардовна
На уроках ИЯ большим учебно-воспитательным потенциалом обладают учебные Интернет-ресурсы, мультимедиа-презентации, электронные обучающие программы. Возможности использования компьютера и интернета даёт возможность для организации дистанционного обучения; организации и проведения интеллектуальных и творческих конкурсов, олимпиад, викторин, подготовке к итоговой аттестации, работе с тестами в режиме онлайн. Использование ИКТ в обучении иностранным языкам решает ряд очень важных задач.
Доклад на тему «Использование ИКТ в обучении иностранным языкам».docx

Автор: Григорьева Галина Васильевна
Развитие современной цифровой образовательной среды, которое сегодня имеет уникальные возможности для повышения качества обучения, стало весьма актуальным.
Пришло время цифровых технологий в школе. Мы должны давать знания не только по своему предмету, но и учить детей жить в меняющемся мире, думать о технических и социальных новациях. Одной из таких новаций считаю использование цифровых инструментов (образовательных платформ, сервисов и приложений) в образовательном процессе.

2 Григорьева ГВ икт.docx