ГКОУ РО «Зерноградская специальная школа-интернат»

Автор: Чуприна Ольга Константиновна
В данной работе рассмотрены особенности нарушений слоговой структуры слова и основные направления коррекционной работы с детьми с общим недоразвитием речи.
Слоговая структура слов.doc

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *