Из опыта работы по проектной деятельности по математике в среднем звене.

Автор: Грекова Галина Алексеевна
Руководители школ и учителя столкнулись с непростыми проблемами, связанными с организацией проектной деятельности пятиклассников. А ведь к девятому классу этим школьникам предстоит полностью освоить практику учебного проектирования и выполнить итоговый индивидуальный проект, который, по сути, станет ещё одним экзаменом.
Специфика использования проектного метода в контексте нашей школы состоит в том, что работа над проектами в 5-8 классах ведется по принципу преемственности.

Статья.docx