Автор: Синодальнова Юлия Александровна
Развитие речи детей с использованием интерактивной методики скрайбинг. В дошкольном возрасте преобладает наглядно-образная память, и запоминание носит в основном непроизвольный характер: дети лучше запоминают события, предметы, факты, явления, близкие их жизненному опыту. Скрайбинг активно и эффективно применяется при обучении детей с ограниченными возможностями здоровья.
Texnologiya_Skrajbing.pdf