Автор: Людмила Николаевна Коваленкова
Предлагаю учителям-словесникам урок по литературе в 11 классе на тему: « В.В. Маяковский и футуризм. Новаторство поэта. Лирический герой в ранней лирике
В. Маяковского (на примере анализа стихотворения «Хорошее отношение к лошадям») 1час
Проектно-исследовательский урок .
Цели/задачи:
создать условия обучающимся для формирования представлений: о лирическом герое ранней лирики Маяковского;
формирования умений: определять способы создания образа лирического героя; видеть индивидуальные черты поэта;
овладения навыками: анализа лирического произведения В. Маяковского;
смыслового чтения: выявление особенностей различных интерпретаций.
