Автор: Синдеева Елена Михайловна
Особенность федеральных государственных образовательных стандартов общего образования — их деятельностный характер, который ставит главной задачей развитие личности ученика. Современное образование отказывается от традиционного представления результатов обучения в виде знаний, умений и навыков; формулировки ФГОС указывают на реальные виды деятельности.
Поставленная задача требует внедрение в современную школу системно-деятельностного подхода к организации образовательного процесса, который, в свою очередь, связан с принципиальными изменениями деятельности учителя, реализующего новый стандарт. Также изменяются и технологии обучения.
Рубрика: Высшее образование
Публикации преподавателей высших учебных заведений. Образовательные материалы послевузовского этапа.
методическая разработка
Автор: Суслова Наталья Фёдоровна
Положение о проведении Олимпиады, приуроченной ко Дню российского предпринимательства
ПОЛОЖЕНИЕ.docx
Чистим зубки весело
Автор: Шаравина Алёна Валентиновна
Возможно, в семье мало внимания уделялось этому вопросу, и ребёнок не имеет понятия, зачем нужно чистить зубы. Есть вероятность, что малышу просто не хочется тратить время на чистку, он ленится. В данном случае помогут беседы и игры для закрепления знаний.
Для этого мы создали множество игр и пособий, чтобы дети в процессе игры поняли почему важно чистить зубы и чтобы этот процесс приносил им удовольствие и стал систематичным.
IMG_20240521_115805.jpg
Элементарное музицирование
Автор: Голдыш Макар Васильевич
Использование лэпбука в коррекционной работе учителем-логопедом
Автор: ШироцкаяТатьяна Ивановна
Лэпбук – это интерактивная папка, которая используется в качестве дидактического пособия в работе с детьми. Она представляет собой тематическую папку, в которую помещены различные кармашки, окошечки, карточки, игры и другие элементы. Лэпбук может быть посвящен любой теме, в том числе и коррекции речевых нарушений.
СТАТЬЯлэпбук в работе.docx
Инновационный проект «Школьные учебно-методические объединения как показатель качества образовательной деятельности»
Автор: Шорохова Любовь Анатольевна
Основной целью программы является создание условий для профессионального роста педагогов и повышения их компетентности через систему учебно-методических объединений. Такое структурирование помогает не только улучшить качество преподавания, но и обеспечивает регулярное обновление методических материалов и программ в соответствии с последними достижениями науки и педагогики.
Программа-опорной-площадки.docx
преподаватель физики
Автор: Венера Мударисовна Одинцова
МОАУ СОШ №89
Автор: Аношкина Татьяна Владимировна
В своей педагогической практике я использую методику доктора В. Ф. Базарного. Здоровье — самое главное богатство человечества. Здоровье лежит в основе благополучия любого человека. Только здоровый человек в полной мере может стать творцом своей судьбы, добиться успехов в личной жизни. Но ни для кого не секрет, что в последние годы состояние здоровья детей катастрофически ухудшается. Обучение и здоровье находятся в тесной связи, поэтому наша школа поставила перед собой задачу ориентации школьной образовательной программы на сохранение здоровья детей, их полноценного и всестороннего развития.
Здоровьесберегающие технологии из опыта работы.docx
МОАУ СОШ №89
Автор: Аношкина Татьяна Владимировна
В своей педагогической практике я использую методику доктора В. Ф. Базарного. Здоровье — самое главное богатство человечества. Здоровье лежит в основе благополучия любого человека. Только здоровый человек в полной мере может стать творцом своей судьбы, добиться успехов в личной жизни. Но ни для кого не секрет, что в последние годы состояние здоровья детей катастрофически ухудшается. Обучение и здоровье находятся в тесной связи, поэтому наша школа поставила перед собой задачу ориентации школьной образовательной программы на сохранение здоровья детей, их полноценного и всестороннего развития.
Здоровьесберегающие технологии из опыта работы.docx
учитель начальных классов
Автор: Татьяна Александровна Афанасьева
АСО как средство повышения эффективности и качества образования в начальной школе
Адаптивная система обучения (АСО) автора А.С. Границкой.docx