Автор: Темботова Зоя Хакяшевна
Сущность и практическая роль достижений современной науки о природе должны быть раскрыты на уровне, доступном обучающимся подросткам. Однако недостаточно механически перенести в обучение основные направления интеграции наук, необходимо построить эффективную дидактическую систему межпредметных связей. Без этого трудно убедить обучающихся в том, что многие процессы и явления, изучаемые различными дисциплинами, едины по своей природе, сформировать у них представления о системе понятий, универсальных законах, комплексных проблемах.
Интеграция уроков как важная составляющая учебного процесса.docx