Автор: Яхиббаева Лариса Мухамедовна
В статье представлен детальный анализ эффективности методов преподавания английского языка на основе исследования, проводившегося в течение одного семестра, с участием 200 студентов. Рассматриваются классические и инновационные методы преподавания, включая игровой метод, план Далтона, проектный подход и эвристический подход. Приводятся результаты тестирования, анализа обратной связи и данные, полученные в ходе сопутствующих экспериментов.
статья публикация.docx