РОЛЬ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПОДДЕРЖКИ УЧИТЕЛЯ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ ДЕТЕЙ С ОВЗ В ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЕ

Автор: Демидова Нина Семеновна
В статье рассказывается о том, какую психологическую и педагогическую поддержку оказывает учитель средней школы в процессе обучения детей с ограниченными возможностями здоровья.
Поддержка учителя ОВЗ_Демидова НС.docx