Статья Способы активации познавательной деятельности учащихся на уроках биологии Автор: РУЗАВИНА ЛЮДМИЛА ГЕННАДЬЕВНА В работе описаны некоторые методы активации познавательной деятельности учащихся на уроках биологии. Монотонность 17 января, 2025 ФгосОнлайн

Главная Опубликованные материалы по рубрикам Среднее (полное) образование Способы активации познавательной деятельности учащихся на уроках биологии

Способы активации познавательной деятельности учащихся на уроках биологии

17 января, 2025

fgosonline

Ссылка для скачивания

Ваш подарок

Чек-лист
«Как успешно подготовиться к аттестации»

Подпишитесь на нашего бота в Telegram, чтобы забрать чек-лист

Получить чек-лист

Автор: РУЗАВИНА ЛЮДМИЛА ГЕННАДЬЕВНА
В работе описаны некоторые методы активации познавательной деятельности учащихся на уроках биологии. Монотонность уроков не вызывает интерес к предмету, а наоборот, отталкивает. Ученик отвлекается сам, отвлекает других, на худой конец, начнет придираться к учителю. В настоящее время нужно смотреть на мир глазами современных детей. Учитель должен совершенствовать и развивать приемы и методы обучения, делать их разнообразными и учитывать интересы не только всего класса, но и каждого отдельно взятого ребенка.
Методов обучения учащихся в школе много. По моим наблюдениям не все методы вызывают тягу к предмету. Нужно их заинтересовать, построив урок таким образом, чтобы учащиеся не имели времени на посторонние мысли кроме той темы, что изучается на уроке. Я хочу остановиться на тех способах, которые применяются мною на практике и вызывают определенный интерес к предмету. Стараюсь поддержать детей, чтобы обеспечить обратную связь и оценивание прогресса всех учащихся с помощью моделирования, демонстрации, тщательных опросов, наблюдения, и игры вместе с учащимися.
Важен ежедневный анализ собственных уроков с точки зрения того, что удалось на уроке и что не удалось, в чем причина неудачи и каковы пути ее преодоления. А учитель сам должен развиваться на той практике и наблюдениях, что получил за определенные годы работы. Анализ собственных уроков, а также посещение уроков опытных учителей с последующим анализом этих уроков помогают учителю применять разные методы на уроке и эффективно использовать относительно своего предмета.

Способы активации деятельности учащихся на уроках биологии.docx

Топ продаж

Курс повышения квалификации Организация работы с обучающимися с ОВЗ в соответствии с ФГОС со скидкой 42%

3 394 ₽

5 850 ₽

Доставка оригинала диплома
— в подарок!

Выбрать программу курса

Получить свидетельство
о публикации Опубликовать статью Создать диплом

Ваш подарок

Чек-лист
«Как успешно подготовиться к аттестации»

Подпишитесь на нашего бота в Telegram, чтобы забрать чек-лист

Получить чек-лист