Применение компьютерных технологий в практической деятельности учителя-логопеда.

Автор: Устинова Наталья Александровна
В условиях введения ФГОС приоритетной задачей становится решение речевых проблем с помощью инновационных технологий, в том числе и информационно-коммуникационных. Компьютеризированные формы работы с детьми позволяют: более продуктивно корригировать речевые нарушения у дошкольников и ускорить процесс преодоления речевых нарушений.
ИКТ.ppt