Внеурочная деятельность по математике как фактор развития познавательной активности обучающихся

Автор: Мирошниченко Людмила Владимировна
Аннотация. Данная статья посвящена анализу внеурочной деятельности по математике как одному из ключевых факторов, способствующих развитию познавательной активности обучающихся. Рассматриваются виды и формы внеурочных занятий, их влияние на формирование интереса к математике, а также на развитие критического мышления и креативности у школьников. Кроме того, обсуждаются методы и приемы, которые учителя математики могут использовать для организации эффективной внеурочной работы.
Ключевые слова: внеурочная деятельность, познавательная активность, математика, развитие, обучающиеся, интерес, критическое мышление, креативность.

У9.107 Внеурочная деятельность по математике.docx