Автор: Зинаида Дмитриевна Лопатченко
Одаренные дети требуют особого подхода. Взаимодействие педагога с одаренным учеником является главным фактором всего обучения. Поэтому основными направлениями в работе с ними является индивидуальный подход, развитие интереса у школьников к приобретению знаний, выявление способных, одаренных и талантливых учащихся в различных областях знаний, а также развитие интеллектуально-¬творческого потенциала каждого ребенка. Об этом идет речь в реферате.
1Реферат Лопатченко З.Д..docx