Формирование математической грамотности обучающихся 5-6 классов при решении олимпиадных задач.

Автор: Гурина Нина Юрьевна
В статье рассматривается процесс формирования математической грамотности у учащихся 5-6 классов через решение олимпиадных задач. Рассматриваются особенности олимпиадных задач, их отличие от традиционных учебных заданий и влияние на развитие критического мышления, логики и способности к самостоятельной работе. Приведены примеры конкретных задач, которые могут быть использованы в олимпиадной подготовке для формирования математической грамотности.
Формирование математической грамотности обучающихся 5-6 классов при решении олимпиадных задач. Гурина.docx