Методика проведения музыкального диктанта

Автор: Микина Тамара Анатольевна
В процессе музыкального воспитания учащихся на уроках сольфеджио педагог решает широкий круг проблем. Одной из них является методика проведения и работы над музыкальным диктантом, как наиболее полной и сложной формой слышимого анализа и записи музыки. Актуальность этой проблемы очевидна, так как диктант — это итог знаний и навыков, определяющих уровень музыкально-слухового развития ученика. В материале синтезированы теоретические основы и практический опыт по данной проблеме, а также представлены пути ее решения.
Методика проведения музыкального диктанта доклад.pdf