Автор: Шаймарданова Татьяна Алексеевна
Проблема формирования грамотного письма в начальных классах является одной из ведущих в курсе русского языка. Оптимальным путем обучения орфографии является тот, при котором орфографический навык формируется первоначально как система осознанных действий. В результате специальных упражнений происходит их автоматизация. Сознательное владение орфографией включает в себя умение выделять орфограммы, относить каждую к определенному правилу и, наконец, писать в соответствии с правилом.
Формирование орфографической зоркости.docx