Психолого-педагогические особенности адаптации первоклассников к школьному обучению

Автор: Дзядевич Яна Александровна
В данной статье автор рассматривает психолого-педагогические особенности адаптации первоклассников к школьному обучению. Раскрыты особенности школьной адаптации и дезадаптации. Установлены факторы, нарушающие процесс адаптации, даны характеристики уровней адаптации. Указаны факторы, при которых адаптация к школе проходит наиболее успешно.
Статья по теме исследования Дзядевич.docx