Автор: Гостева Анна Васильевна
Аннотация. Адаптация детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в начальной школе является важной задачей, которая требует от педагогов особого подхода и понимания. В данной статье рассматриваются особенности процесса адаптации, основные трудности, с которыми сталкиваются такие дети, а также эффективные стратегии и методы, которые могут помочь учителям создать комфортные условия для обучения. Примеры успешного применения этих подходов демонстрируют, как обеспечить инклюзивную образовательную среду.
Ключевые слова: адаптация, дети с ОВЗ, начальная школа, инклюзия, педагогические стратегии, поддержка.