Использование наглядности на уроках окружающего мира для формирования умения работать с информацией

Автор: Булгакова Виктория Олеговна
Формирование познавательных универсальных учебных действий (УУД) у младших школьников на уроках окружающего мира – важная задача, способствующая развитию критического и творческого мышления. Эффективное усвоение знаний достигается благодаря поэтапному подходу, учитывающему индивидуальные особенности учащихся.
Использование наглядных материалов, таких как иллюстрации и карты, играет ключевую роль в формировании умений работать с информацией. Разнообразие наглядных средств помогает детям лучше понимать изучаемый материал и развивает их географическое мышление. Наглядность создает условия для групповой работы и развития коммуникативных навыков, что положительно сказывается на успеваемости. Методы и приёмы обучения помогают школьникам осваивать информацию и развивать умение с ней работать.

статья.docx