воспитатель

Автор: Наталья Александровна Сопнева
Создание условий для формирования интереса детей к сезонным изменениям в природе.
Задачи по образовательным областям:
«Познавательное развитие»:
— закреплять представления детей о весенних признаках весны;
— формировать представления о работах проводимых в весенний период.
«Речевое развитие»:
— расширять и обогащать словарный запас детей.
«Художественно-эстетическое развитие»:
— побуждать узнавать и называть явления природы в стихах, загадках.
«Физическое развитие»:
— развивать желание играть в народные игры;
— повышать двигательную активность детей.
«Социально-коммуникативное развитие»:
— воспитание ценностного отношения к труду людей и его результатам.

Конспект весенней прогулки.docx