Автор: Димитриева Наталья Петровна
Система требований к современному уроку определяется концепцией
федеральных государственных образовательных стандартов общего
образования. В их основе лежит системно-деятельностный подход.
Современный урок отражает основную идею Великого педагога К.Д.
Ушинского «Нужно, чтобы дети, по возможности, учились самостоятельно, а
учитель руководил этим самостоятельным процессом и давал для него
материал». Согласно данному утверждению, обучение должно быть
организовано так, чтобы учитель целенаправленно осуществлял скрытое
управление процессом обучения, был вдохновителем учащихся.
доклад.pdf