Диагностические методики в коррекционной и консультативной работе:на примере теста Мюнстерберга

Автор: Данилова Наталья Анатольевна
Избирательность,как свойство внимания поддается тренировке!Первые экспериментальные пробы предлагаются для работы с учащимися начальной школы.Третья-направлена на выявление уровня развития избирательности внимания,мотивов действий,что дает возможность исследовать интересующие виды профессиональной деятельности учащихся.
И ещё… Очень высокий уровень развития избирательности внимания-это свойство феноменальной активности человека!
Тест_методика Мюнстерберга (1).docx