“Сюжетно-ролевая игра как средство приобщения детей дошкольного возраста к социальной действительности в соответствии с ФГОС ДО”

Автор: Варнавина Наталья Анатольевна
В условиях ФГОС ДО игра является неотъемлемой частью воспитательно-образовательно процесса. Игра – ведущий вид деятельности дошкольника.

Сюжетно-ролевая игра – это первая возможность ребенка познакомиться с различными социальными нормами, примерить их к себе, прежде чем пользоваться ими в реальной жизни. В процессе сюжетно – ролевой игры ребенок «переносится» в мир взрослых: примеряет на себя интересную роль, использует образы из памяти и фантазию для действия в придуманной ситуации.
Документ (7).docx