«Формирование читательской компетентности младших школьников в рамках урочной и внеурочной деятельности»

Автор: Харитонова Лариса Николаевна
Цель данной работы: создание методических рекомендаций из опыта работы по формированию читательской компетентности младших школьников на уроках и во внеурочной деятельности.
Задачи:
• выявить оптимальные психолого-педагогические условия, способствующие формированию основ читательской компетенции младших школьников;
• обобщить опыт ведущих методистов;
• представить опыт работы учителей начальных классов.

Формирование читательской компетентности младших школьников..docx