Категории конференций: «Современные образовательные технологии в учебно-воспитательном пространстве»

Применение современных образовательных технологий в учебно-воспитательном процессе

Автор: Мельник Елена Олеговна
Сегодня в школьном образовании происходят значительные перемены, которые охватывают практически все стороны педагогического процесса. Личный интерес обучающегося – это решающий фактор процесса образования. Одной из главных задач считаю, является повышение педагогического мастерства учителя путём освоения современных образовательных технологий обучения и воспитания. Педагогическая технология – проектирование учебного процесса, основанное на использовании совокупности методов, приёмов и форм организации обучения и учебной деятельности, повышающих эффективность обучения, применение которых имеет чётко заданный результат. С овладением любой новой технологией начинается новое педагогическое мышление учителя: чёткость, структурность, ясность методического языка. Применяя новые педагогические технологии на уроках, я убедилась, что процесс обучения можно рассматривать с новой точки зрения и осваивать психологические механизмы формирования личности, добиваясь более качественных результатов.
doklad_k_pr_2.docx

Применение современных образовательных технологий в учебно-воспитательном процессе

Автор: Мельник Елена Олеговна
Сегодня в школьном образовании происходят значительные перемены, которые охватывают практически все стороны педагогического процесса. Личный интерес обучающегося – это решающий фактор процесса образования. Одной из главных задач считаю, является повышение педагогического мастерства учителя путём освоения современных образовательных технологий обучения и воспитания. Педагогическая технология – проектирование учебного процесса, основанное на использовании совокупности методов, приёмов и форм организации обучения и учебной деятельности, повышающих эффективность обучения, применение которых имеет чётко заданный результат. С овладением любой новой технологией начинается новое педагогическое мышление учителя: чёткость, структурность, ясность методического языка. Применяя новые педагогические технологии на уроках, я убедилась, что процесс обучения можно рассматривать с новой точки зрения и осваивать психологические механизмы формирования личности, добиваясь более качественных результатов.
doklad_k_pr_2.docx

Дидактическая игра «Колесо обозрения»

Автор: Щербакова Светлана Владимировна
Дидактическая игра «Колесо обозрения» предназначено для работы с младшими школьниками 1-4 классов при изучении раздела Финансовой грамотности.

Актуальность данной игры состоит в том, что она является одним из инновационных методов развития критического мышления обучающихся, позволяющих добиться позитивных результатов в формировании информационной компетентности ребенка. Она представляет собой целостную систему, формирующую навыки работы с информацией, дает возможность личностного роста ребенка, развития его индивидуальности, развития его мышления. Критическое мышление происходит, когда новые, уже понятые идеи проверяются, оцениваются, развиваются и на основе проделанной работы делаются выводы.

Игра Колесо обозрения.docx

СОВРЕМЕННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ

Автор: Котова Светлана Алексеевна
Используя инновационные образовательные технологии, удается решить следующие взаимообусловленные проблемы:
1. способствовать развитию личности учащихся с активной гражданской позицией умеющей ориентироваться в сложных жизненных ситуациях и позитивно решать свои проблемы;
2. изменить характер взаимодействия субъектов школьной системы образования: учитель и ученик – партнеры, единомышленники, равноправные члены “одной команды”;
3. повысить мотивацию обучающихся к учебной деятельности. Высокая мотивация к учебной деятельности обусловлена еще и многогранностью учебного процесса;
4. уделять больше внимания изучению и овладению современными педагогическими технологиями, позволяющими существенно изменить методы организации образовательного процесса, характер взаимодействия субъектов системы, и, наконец, их мышление и уровень развития.

Статья Котова СА.docx

«Эффективность использования нетрадиционных методов изобразительной деятельности в работе с детьми дошкольного возраста».

Автор: Малюточкина Наталья Петровна
Нетрадиционное рисование – это искусство изображать, не основываясь на традиции.
Выступление из опыта работы по теме.docx

Современные образовательные технологии в учебно-воспитательном процессе

Автор: Абросимова Юлия Владимировна
В статье автор обращается к анализу инновационных технологий в процессе преподавания обществознания. В связи с тем, что условия современного общества требуют обновления образовательной парадигмы в соответствии с технологическими и информационными требованиями, необходимы изменения в способах организации учебного процесса, что заставляет пересмотреть методику преподавания обществознания.
Современные образовательные технологии в учебно-воспитательном процессе.docx