Категории конференций: «Инновационная деятельность педагога в условиях реализации ФГОС»

Использование комплексных итоговых работ «Олоҥхо дойдута» при формировании патриотического сознания у младших школьников

Автор: Керемясова С.П., Заровняева Л.С., Олесова М.М., Петрова Г.М.
В статье рассматривается использование итоговых комплексных работ «Олоҥхо дойдута: Мин ситиһиилэрим» при реализации образовательных, воспитательных и развивающих целей с использованием краеведческого и этнокультурного компонентов народа саха. В работе раскрывается содержание итоговых комплексных работ для 1-4 классов. В этом пособии содержатся итоговые комплексные вариативные работы, базовых и повышенных уровней, направленных на диагностику образовательной компетентности младших школьников, позволяет корректировать полученные результаты и реализовать требования ФГОС.
Итоговые работы олонхо дойдута.docx

Инновационная деятельность тренера: Проблемы и перспективы

Автор: Шатилов Александр Николаевич
Инновации в спортивной деятельности охватывают не только физическую подготовку, но и психологические аспекты, анализ данных и командную динамику. Тренеры должны учитывать индивидуальные потребности спортсменов и быть открытыми к новым подходам. Улучшение взаимодействия в команде, развитие доверия и оптимизация тренингов могут значительно повысить эффективность. Успешное внедрение новшеств требует целостного подхода, сосредоточенного на человеке, что способствует формированию сплоченной команды и достижению выдающихся результатов.

Инновационная деятельность тренера Проблемы и перспективы.docx

Воспитатель

Автор: Плахтий Дарья Борисовна
бджсаьджуьпджмоьклзпцузещ4цедъхпбджэвабдывпмжывкпмибдхжывкбдпмжадужэдбп
хэкыдпижвдкберлбзжеплбрукдпнхпмидюпипбдепжкпдкдепкбдпкхудерпдюзхжэпаижэапбеирдкхюнрзжэбдиржэукдюпръ
эукепжухпдбе5е5е5е5е5е5е5е5е5е5е5е5е5е5е5е5е5е5е5е5е5е5е5е5е5е5е5е5е5е5е5е5е5е5е5е5е5е5е5е5е5е5е5е5е5е5е5е5е5е5е5е5е5е5е5е5е5е5е5е5е5е5е5е5е5е5е5е5е5е5е5е5е5е5е5е5е5е5е5е5е5е5е5е5е5е5е5е5е5е5е5е5е5е5е5е5е5е5е5е5е5е5е5е5е5е5е5е5е5е5е5е5е5е5е5е5е5е5е5е5е5е5е5е5е5э
НОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ДЛЯ НОВОГО ПОКОЛЕНИЯ. (Плахтий Д,Б, Крылова А.А.docx

учитель английского языка

Автор: Дмитриева Татьяна Валентиновна
работа представляет теоретический и практический материал по профильному обучению старшеклассников на уроках английского языка в классах химико-биологического профиля в условиях многопрофильного обучения.
Дмитриева.docx

Воспитатель

Автор: Мазина Лилия Андреевна
взаимодействие с семьёй является важным направлением деятельности детского сада. Поэтому объектом данного исследования было использование нетрадиционных форм работы с родителями в дошкольных учреждениях, необходимых для повышения активности родителей как участников воспитательного процесса.

Для достижения этой цели, ДОУ решает следующие задачи:
• Создание условий для благоприятного климата взаимодействия с родителями.
• Установление доверительных и партнерских отношений с родителями.
Вовлечение семьи в единое образовательное пространство.

статья.docx

Педагогический долгосрочный проект по познавательному развитию «Люблю тебя, мой край Алтайский!»

Автор: Метелёва Ольга Александровна
Актуальность проекта заключается в том, что он выполняет государственный заказ по обеспечению подготовки детей к включению в образовательную деятельность регионального компонента.
С введением в действие закона РФ “Об образовании” произошли существенные изменения в развитии системы образования. Это повлекло изменения содержания образования. Одним из приоритетных направлений стало знакомство детей дошкольного возраста с национальным и региональным культурным наследием, историей страны, края. Представления дошкольников о родном крае формируются на основе знаний, которые они получают в детстве. Большое значение для познавательного, социально-личностного и нравственного развития детей дошкольного возраста имеет знакомство с его природой, культурой, достопримечательностями, знаменитыми земляками. Не имея достаточного количества знаний, трудно сформировать уважительное отношение к малой Родине. Наша задача – углубить это чувство, помочь растущему человеку открывать Родину в том, что ему близко и дорого – в ближайшем окружении. Изучение окружающего мира своего края необходимо, как и в воспитательном, так и в познавательном отношении. Особая эмоциональность детей, восприимчивость и огромный интерес к окружающему миру являются основополагающими факторами для успешного воспитания гражданственно ответственной личности.
В настоящее время в школах нашего края всё больше внимания уделяется вопросам краеведческого образования и патриотического воспитания молодёжи, поэтому в дошкольном возрасте детям необходимо дать первоначальное представление о родном городе, районе, научить замечать их красоту, самобытность, неповторимость окружающей природы, улиц, достопримечательностей.
Человек должен знать своё прошлое, свою историю. Только тот будет истинным гражданином своего государства, кто знает, ценит, хранит и приумножает ее.

МОЙ проект готовый 24-25.docx