Автор: Яна Владиславовна Молчанова
Большое внимание уделяется созданию коммуникативной атмосферы. А это значит, что у учащихся должен быть мотив, цель, личностное содержание общения, желание и умение вступить в общение, поддержать его и окончить с учетом культурологических особенностей. Необходимо создать для учащихся условия, активизирующие деятельность общения на иностранном языке, а сама эта деятельность осуществлялась бы в рамках конкретных жизненных ситуаций, с которыми учащиеся могут встретиться вне школы. Поэтому учителю необходимо искать и находить любую удобную возможность создания реальной ситуации общения на разных этапах урока.
Использование разнообразных средств обучения для достижения учащимися иноязычной компетенции.docx