Автор: Попова Светлана Владимировна
в статье рассматриваются проблемы адаптации и получение образовательного, социального опыта детей с ОВЗ в дошкольном возрасте. Особое внимание обращается на сенсорное развитие, которое составляет основу умственного воспитания ребенка, а также формирование коммуникативной компетенции с целью социализации детей и улучшение условий жизнедеятельности в целом.
«Развитие познавательной сферы детей с особыми образовательными потребностями через сенсомоторную деятельность».docx